本網(wǎng)訊（唐珊珊）為進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，加強(qiáng)日常管理和安全教育，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，抓實(shí)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，近日，前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)有限公司幼兒園開(kāi)展了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們結(jié)合自身實(shí)際，圍繞“查找、反思、剖析”三個(gè)關(guān)鍵詞，從自身的教育行為出發(fā)，展開(kāi)了全方位、多角度、深層次的剖析，查找自身不足，尋找同伴閃光點(diǎn)。幼兒園書(shū)記以案為例告誡每位教師應(yīng)時(shí)刻自查自省，守住師德的底線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起新時(shí)代賦予的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?；顒?dòng)后，教師們紛紛表示以后的工作中會(huì)在全面理解和深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代教師遵守職業(yè)行為準(zhǔn)則重要性和必要性的基礎(chǔ)上，踐行師德承諾，規(guī)范自身從教行為，維護(hù)教師職業(yè)形象。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，掀起了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的熱潮，幫助教師客觀地了解自己的班級(jí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，也更是在師德師風(fēng)管理工作中為教師樹(shù)立了明確的警戒線(xiàn)。下一步，幼兒園將繼續(xù)以“三查”為基，以師德師風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)教師培養(yǎng)和園所發(fā)展，努力辦好社會(huì)滿(mǎn)意的幼兒園！
